Driekwart van de Vlaamse leerlingen gebruikt wekelijks of vaker internet. Eén op de zes voelt zich daarbij soms onveilig of bedreigd. Opvallend is dat leerlingen meer worden gecontroleerd op hun internetgebruik naarmate ze ouder worden. Op school krijgen vooral jongere leerlingen te veel vrij spel. Dat blijkt uit een onderzoek van de Universiteit Gent en Action Innocence bij 1.700 negen- tot veertienjarigen uit 79 Vlaamse scholen. De resultaten van het onderzoek verschijnen deze week in het Belgische onderwijsblad Klasse en zijn al te lezen op de website van het blad. De resultaten (van Klasse.be): 1. Leerlingen gebruiken massaal internet maar onderschatten de gevaren - Internet is stevig ingeburgerd. 75 % van de Vlaamse leerlingen tussen 9 en 14 jaar gebruikt internet één of meer keren per week, 40 % zelfs bijna elke dag. Slechts 4 % gebruikt nooit internet. - Ruim de helft van de leerlingen gebruikt internet voor schoolwerk, om informatie op te zoeken en te downloaden en om te e-mailen. Ongeveer 60 % speelt online spelletjes of gaat chatten. - Bijna één op drie leerlingen chat elke dag en nog eens één op vier chat één of meer keren per week. Driekwart van de leerlingen kent iedereen met wie hij online babbelt. Meestal zijn dat klas- of leeftijdgenoten. Eén op vier chat dus ook met vreemden. Dat doen vooral de jongste leerlingen. Kinderen chatten meer naarmate ze ouder worden. - Eén op vijftien leerlingen heeft al eens persoonlijk afgesproken met iemand die hij/zij via internet leerde kennen. Sommigen doen dat in hun eentje, zonder dat hun ouders op de hoogte zijn. - 41 % van de kinderen werd al eens gechoqueerd door iets dat ze zagen op het web, meestal porno of geweld. 72 % vertelde dat aan iemand, 28 % zweeg erover. Hoe ouder leerlingen zijn, hoe vaker ze al gechoqueerd werden. - 13 % van de jongens en 20 % van de meisjes voelden zich al bedreigd. Het is een internationaal fenomeen, dat bevestigd wordt door onderzoek in de buurlanden. - 65 % van de kinderen is zich bewust van de gevaren die het web met zich meebrengt. Vooral oudere kinderen hebben dat besef. Ze spreken over porno en geweld, stalkers, plunderaars van bankrekeningen, hackers en computervirussen. Omgekeerd betekent dit dat één op drie zich van geen gevaar bewust is. 2. Ouders oefenen te weinig directe controle uit - Het gevaar schuilt meer in huis dan men denkt. Negen kinderen op tien gebruiken thuis internet. Bij 47 % daarvan staat de internetcomputer in de woon- of eetkamer. Daar hebben ouders zicht op. Maar bijna 39 % surft, gamet en chat in een aparte ruimte en bijna 19 % van de kinderen heeft een internet-pc in zijn eigen slaapkamer. Daar is weinig of geen toezicht. - Bijna één op zes leerlingen geeft zijn leeftijd, e-mailadres, foto, thuisadres enz. aan jan en alleman door, zonder zich daar vragen bij te stellen. Jongens zijn daar meer onbezonnen in dan meisjes, maar ze doen het allebei. 3. Op school krijgen vooral jongere leerlingen te veel vrij spel - 60 % van de directies zegt dat leerlingen uitleg krijgen hoe ze internet wel of niet mogen gebruiken. In 92 % van de gevallen worden de leerlingen ook door hun leraren gecontroleerd. Als de school een beleid heeft rond veilig internet, is er meer controle. - Opvallend is dat leerlingen meer worden gecontroleerd op hun internetgebruik naarmate ze ouder worden. Die trend zet zich door in het secundair onderwijs. Nochtans is controleren is het meest nodig bij de jongste groepen. Die zijn het meest beïnvloedbaar en kwetsbaar. - Vier Vlaamse scholen op tien installeren beveiligings- en filtersoftware. Het effect daarvan is dat kinderen internet wel veiliger gaan gebruiken op school, maar als hun ouders thuis die controle niet overnemen, laten ze hun voorzichtigheid daar meteen weer varen. - Naarmate leerlingen zeggen dat hun ouders hen controleren, gaan ze voorzichtiger met internet om: ze kennen meer de mensen met wie ze chatten, ze geven minder foto's of persoonlijke gegevens door aan hun 'internetkennissen' en vertellen makkelijker aan hun ouders wanneer ze zich bedreigd of onveilig hebben gevoeld op internet. - Controle, sensibilisering en over de internetgevaren praten is een zaak van zowel ouders als scholen. Kinderen willen echt hulp, begeleiding en controle. Bronnen: Klasse en De Standaard